Сравнительный анализ успеваемости по школе за 3 года

 Сравнительный анализ качества обучения по ступеням школы за 3      года

Сравнительный  анализ успеваемости и качества обучения по классам  за 2 года:  

Выводы: В сравнении с прошлым годом наблюдается  снижение качества обучения в 4, 5, 6 и 9 классах и снижение уровня обученности в 6 классе. Снижение уровня обученности в 6 классе объясняется тем, что в этом учебном году  Бесшапошников Алексей не посещал занятия в школе, поэтому он был оставлен на третий год обучения в 6 классе. С 2010-2011 учебного года семья Бесшапошниковой Ю.В. поставлена на учет  в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Вышневолоцкого района.

    Лучшие результаты качества обучения в 2010-2011 учебном году показали:

3 класс –43% качества  (классный руководитель Абрамова Н.В.)

7 класс – 57% качества  (классный руководитель Орлова М.Е.)

8 класс – 44 % качества (классный руководитель Капитанова Н.А.)

10 класс – 50% качества (классный руководитель Орлова С.Н.)

Анализ промежуточной аттестации учащихся  5-8, 10  классов  в 2012 году

Анализ итоговой аттестации учащихся 9 класса за 2011 – 2012 учебный год

Русский язык (в новой форме)   учитель: Никитина В.И.

Математика (в новой форме)    учитель: Абрамова Н.В.

Сравнительные данные качества итоговой аттестации 9 класса за 3 года

по математике и русскому языку в новой форме            

Выбор предметов для итоговой аттестации  в 9 классе

Наиболее популярные предметы по выбору у девятиклассников в период с 2009-2010 по 2011-2012 учебные годы:

2009/2010 учебный год –  физическая культура, ОБЖ

2010/2011 учебный год –   биология, физическая культура, география

2011/2012 учебный год– география, физическая культура

Результаты итоговой  аттестации  учащихся 9 класса

(в  традиционной форме)

Получить на итоговой аттестации оценки «4» и «5»  не смог ни один учащийся.  

Качественный анализ итоговой аттестации за 3 года:

 Процент качества по результатам итоговой аттестации понизился, так как в этом году среди выпускников не было учащихся, обучающихся на «4» и «5», т.е. не было  учащихся, имеющих повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. 

Текстовый анализ результатов итоговой аттестации  за курс основной школы

На конец 2011-2012 учебного года в 9 классе обучалось 5 учащихся. К итоговой аттестации были допущены 5 учащихся. Один учащийся был допущен к итоговой аттестации с одной неудовлетворительной отметкой по математике. Учащиеся сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике (в новой форме)   и два экзамена по выбору (в традиционной форме). Все 5  учащихся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и  получили документ об образовании соответствующего образца.

ИТОГОВАЯ  АТТЕСТАЦИЯ   ПО  РУССКОМУ  ЯЗЫКУ  В  9  КЛАССЕ

(в новой форме)

Итоговая аттестация по русскому языку уже в пятый раз проводилась  в новой форме. 100% учащихся с работой справились успешно. Они набрали от 26 до 40 баллов. В результате 2 экзаменационные оценки по русскому языку соответствуют годовым и 3 оценки – выше годовой. Средняя оценка по школе составила 3,8; средний балл по школе составил 32.

ИТОГОВАЯ  АТТЕСТАЦИЯ   ПО  МАТЕМАТИКЕ В  9  КЛАССЕ

 (в новой форме)

Итоговая аттестация по математике за курс основной школы в четвертый раз  проводилась в новой форме. 100% учащихся с работой справились успешно. Они выполнили верно от 7 до 12 заданий.  В результате 4 экзаменационные отметки по математике  соответствуют годовой и одна оказались выше годовой. Средняя оценка по школе составила 3; средний балл по школе составил 8,6.          

ИТОГИ  РАБОТЫ  С  УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ  ПОВЫШЕННУЮ  МОТИВАЦИЮ  К  УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

 В 2011-12 учебном году учащаяся 10 класса Кудрявцева Татьяна на Муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников заняла шесть призовых мест:    

• Первое место по английскому языку (учитель Лобачева И.В.);
• Первое место по биологии (учитель Капитанова Н.А.);
• Первое место по русскому языку (учитель Никитина В.И.);
• Первое место по истории (учитель Полякова Л.Ю.);
• Первое место по обществознанию (учитель Орлова М.Е.);
• Третье место по избирательному законодательству (учитель Орлова М.Е.) 

   Татьяна была награждена Дипломами РОО как победитель второго (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады и приняла участие в двух олимпиадах третьего регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Она стала призером в олимпиаде по биологии, заняв пятое место в рейтинге. В олимпиаде по русскому языку Татьяна показала восьмой результат.

   В интеллектуальном марафоне для обучающихся 3-4 классов, проведенном в Зеленогорском ОМО, учащийся 4 класса Иванов Никита занял первое место (учитель Бойкова Н.В.), учащийся 3 класса Кузьмин Денис занял второе место (учитель Абрамова Н.В.), учащаяся 4 класса Разумова Алена заняла третье место (учитель Бойкова Н.В.).

   В феврале 2012 года учащиеся нашей школы приняли участие в общероссийском конкурсе «Альбус – 2012» по русскому языку и математике, проведенном институтом развития школьного образования (город Калининград). В конкурсе участвовали учащиеся 4-8 классов. Лобачев Михаил, учащийся 7 класса, стал призером конкурса по русскому языку, заняв девятое место в рейтинге. Всем участникам конкурса были присланы дипломы участников, а Михаил получил диплом призера.

   Учащиеся нашей школы приняли участие в научно-практической конференции, проведенной на базе МОБУ «Зеленогорская СОШ». Большакова Дарья (10 класс) заняла первое место, представив свою работу по теме «Петр Великий русской словесности» (руководитель Никитина В.И.). Капитанов Дмитрий (8 класс) занял третье место со своей работой по теме «Имя М.В.Ломоносова на карте мира и в космосе» (руководитель Капитанова Н.А.).

   В январе 2012 года в рамках школьного интеллектуального марафона была проведена интеллектуальная игра «Ученик года». В игре приняли участие учащиеся 5 -10 классов. Игра прошла оживленно и очень интересно. Ребята показали свою эрудицию и стремление к победе. В тройку сильнейших вошли следующие учащиеся: Лобачев Михаил (7 класс), Капитанов Дмитрий (8 класс), Большакова Дарья (10 класс). Учеником года был признан Лобачев Михаил, который смог отстоять это звание, и был награжден памятным подарком. Эти учащиеся приняли участие в финале конкурса «Ученик года», который был проведен на базе МОБУ «Зеленогорская СОШ», среди учащихся школ Зеленогорского сельского образовательного округа. Учеником года была признана учащаяся 10 класса Большакова Дарья.

СТАТИСТИКА

13. Заключение

                 Школа призвана решать  следующие основные задачи:

• обеспечение населения доступным качественным образованием;
•  воспитание всесторонне развитой личности;
• сох ранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса;
• подготовка выпускников к выбору профессии.

                 Привлечение внебюджетных средств за счет платных дополнительных услуг не является возможным для школы в связи с особенностью социально-экономических условий села и социального состава обучающихся, поэтому необходимо эффективно использовать ресурсы бюджета.

   В 2011/2012 учебном году в кабинете информатики была установлена интерактивная доска, в кабинете для учащихся 1 класса, занимающихся по ФГОС НОО, было установлено мультимедийное оборудование. Была приобретена мебель для двух кабинетов, два ноутбука, МФУ (сканер, принтер, копир), принтер для цветной печати.